校园新闻
磨砺出剑锋，考核促成长——宜黄县中港中心小学新教师跟踪培训活动
为了进一步了解宜黄县2020年入职新教师在岗的职业素养和业务能力，2021年12月23日下午，宜黄县教育体育局党委委员、县教师发展中心主任户志强同志带领教研员、名师队伍来到中港中心小学，分科对四位新教师进行跟踪考核。本次跟踪考核，以新教师返岗教学工作的备课情况、上课情况及作业布置批改情况为考核内容，全面掌握新教师上岗一年多来的工作情况，检验新教师入职后的教学状况和教学能力，进一步提高新教师的课堂教学效率和课程实施能力，促进新教师的专业成长。
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听课掠影
活动中，专家和老师们听了邹慧玲老师的《Happy birthday!》、邓军琳老师的《扇形统计图》、方梦男老师的《王戎不取道旁李》、陈林老师的《大自然的声音》 .jpg)
中港中学陈明洁老师上了一堂孟子的《鱼，我所欲也》
常规检查
考核组对新教师的听评课记录、专题讲座内容、指导和学习笔记、科研课题等进行了仔细的检查。 .jpg)
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座谈会由宜黄县教体局教师事业服务中心培训处主任陆朝珍同志主持
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陆主任指出，陈林老师课堂上朗读语速及声音把握到位，课件制作贴合课堂设计，教学目标基本上达到要求。同时也指出不足之处:课堂上对于学生的朗读指导较少，一节好的课堂，学生需要多读，要从读中理解课文，“读书百遍，其义自见”。教师需要多看、多钻，要吃透教材，发现问题时须及时纠正。
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范莉玲老师对邓军琳老师的课堂进行评价:邓老师语言亲切能够拉进与学生之间的距离，课堂节奏把握到位。可在讲述扇形统计图的特点时不够详细，未突破本堂课重点。在认识生活中的扇形统计图时出示的图片过于单一，可加入创新元素。
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黄灵老师在点评前对方梦男老师的课堂目标进行了解，对此她提出朗读是一堂语文课最关键的部分。“初读—再读—精读”是上好一堂语文课的标准，好的朗读能够帮助学生更好地理解课文。同时老师需进行范读，必要也可以借助音频。另课件制作需结合学生本身，最后希望方老师能够在教学的道路上越走越好。
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吴思老师先对邹慧玲老师的课堂进行表扬:课堂结构完整，教师基本功扎实，在课件制作中将学生作为素材，让学生有参与感，课堂总体设计很新颖。但处理新知识过于碎片化，课上学生的说需要大于老师的说。
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吴永高老师对陈明洁老师进行点评:整堂课以疏通文意为重点，并结合学生之前积累的文言词汇，加深学生的理解。不过老师讲解过多，面面俱到，重点字词反而没有得到强调。同时对课文的朗读不够，语文课上应该听到朗朗书声。
最后陆主任对这次考核培训进行总结，希望通过考核，激励新教师不断反思教学，总结教学经验，促进自身专业成长，从而提升新教师教育教学能力。在大家的共同努力下，培养和造就一支具有良好职业素养，业务能力强、教学水平高、充满活力的教师队伍。
活动中，专家和老师们听了邹慧玲老师的《Happy birthday!》、邓军琳老师的《扇形统计图》、方梦男老师的《王戎不取道旁李》、陈林老师的《大自然的声音》
常规检查
考核组对新教师的听评课记录、专题讲座内容、指导和学习笔记、科研课题等进行了仔细的检查。
交流总结
随后，各位专家、名师就这几节课对几位新教师进行了座谈交流。
最后陆主任对这次考核培训进行总结，希望通过考核，激励新教师不断反思教学，总结教学经验，促进自身专业成长，从而提升新教师教育教学能力。在大家的共同努力下，培养和造就一支具有良好职业素养，业务能力强、教学水平高、充满活力的教师队伍。